학교에서 학생들에 대한 통제가 어려워진 지금의 교육환경에서는 학교가 학생을 탈선을 제어할 수 있는 능력이 매우 미비하다. 

학생들이 학교 교육과정에 기본적인 수준을 따라왔을 때에만 그 과목을 이수하고 그에 따른 진학과 졸업을 시행하여야 함. 그래야 학생들이 자신의 학교생활 과정이 진학과 삶에 직접적으로 영향을 주고 있다는 것을 느낄 수 있고, 그 과정에 교육이 이뤄진다고 생각함. 모든 학생들을 진급시키는 교육이 아닌, 모든 학생들이 진학(학문을 배우고 성장할 수 있도록)하는 학교 교육이 되어야 함.